教學(xué)質(zhì)量是對教育水平高低和效果優(yōu)劣的評價。一個學(xué)校的好壞，最重要、最基礎(chǔ)的審核標(biāo)準(zhǔn)即為教學(xué)質(zhì)量的好壞。教學(xué)質(zhì)量，重在學(xué)之教者。加強(qiáng)師資力量建設(shè)，不斷督促老師自身專業(yè)知識水平的提高及職業(yè)素養(yǎng)的升華，是我校的重要工作之一。

 踏著清晨第一縷晨光，迎著朝陽，抵抗著寒風(fēng)，2015年11月2日，“上海新東方烹飪學(xué)校2015教學(xué)質(zhì)量百日工程啟動儀式”在一陣陣涌動的掌聲中正式開啟。

上海新東方名師王杰發(fā)表儀式演講

上海新東方金牌大廚專業(yè)學(xué)生代表發(fā)表演講

上海新東方老師代表集體宣誓

“教學(xué)質(zhì)量月”自我校成立以來，是我校督促教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。隨著我校優(yōu)取劣汰制度實施以來，我校師資質(zhì)量不斷強(qiáng)化，趨于精細(xì)化的走向。我們保證每個前來上海新東方的學(xué)子都能得到更專業(yè)、更精細(xì)的技能指導(dǎo)。