知識就是力量,技術(shù)才是根本!在這個知識與技能不可偏廢其一的時代背景下,仍然有不少思想在作怪,受傳統(tǒng)觀念的影響,很多人堅持認(rèn)為學(xué)歷教育凌駕于職業(yè)教育之上,殊不知職教興國的時代已經(jīng)悄然來臨!職業(yè)教育與學(xué)歷教育齊頭并進的教育理念不斷發(fā)展壯大!

新觀念的傳播必然帶來全新的潮流,職業(yè)教育的發(fā)展也迎來了新的高峰。如今,越來越多的年輕人甚至是一些大學(xué)生,都選擇了報讀職業(yè)教育來增加自身的技能。很多人不禁要問了,為什么越來越多的人選擇就讀職業(yè)教育呢?!

國家需要技能型人才
2017年全國兩會上,教育部部長陳寶生在答記者問時明確提出對“職業(yè)教育”的獨到見解:“我們國家教育的發(fā)展,建設(shè)教育強國,職業(yè)教育非常重要,和普通教育一樣,是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化最重要的智力保障。我們既需要培養(yǎng)愛因斯坦,也需要培養(yǎng)愛迪生,需要培養(yǎng)魯班。”

教育部對職業(yè)教育的重視反映出國家對技能型人才的渴求,理論折射思想,思想決定高度,同時我們也要搞清楚“萬丈高樓平地起”,唯有將技能應(yīng)用于實踐,思想才能一步步趨向成熟,夢想才能一步步實現(xiàn)。

社會需要復(fù)合型人才
社會的發(fā)展越來越需求人才的多樣化,然而社會在不斷的發(fā)展,每年大量的畢業(yè)生投入到社會的各個崗位,一定程度上造成了就業(yè)的難題,但也促進了社會對復(fù)合型人才的需求。復(fù)合型人才既是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,也是精神財富的傳播者,是以,越來越多的人,甚至是大學(xué)生在取得高學(xué)歷之后,依然選擇“回爐”職教,為自身的成功增加籌碼。

個人興趣及對夢想的追求
正所謂“技多不壓身”,多掌握一門技術(shù),以后就少說一句求人的話語,多一項技能,對個人發(fā)展大有裨益。

以上海新東方烹飪學(xué)校為例,大學(xué)本科畢業(yè)生梁偉華就有一顆熱愛美食的心,懷抱對美食的熱愛,投身上海新東方。在這里,梁偉華可以學(xué)到很多自己不知道的知識,認(rèn)識到不一樣的朋友,還有自己最喜愛的美食。以夢為馬,心火不熄,梁偉華認(rèn)為職業(yè)無高低貴賤之分,無論在哪個行業(yè),想要收獲必先付出,而循著夢想出發(fā)就會產(chǎn)生源源不絕的動力,事半功倍!
大國工匠 職教興國
作為烹飪培訓(xùn)行業(yè)的先驅(qū),新東方烹飪教育砥礪前行,自1988年成立以來,一直在為“辦中國最好的職業(yè)教育”的企業(yè)愿景而不懈努力,并以愛與責(zé)任為導(dǎo)向,給孩子們以及社會各界的美食愛好者們,提供一個學(xué)習(xí)和掌握技能的平臺,同時也為餐飲行業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

上海新東方烹飪學(xué)校秉承精益求精的工匠精神,注重職業(yè)教育的質(zhì)量,20%理論知識+80%實訓(xùn)課程,名師指點,學(xué)員們完全不必?fù)?dān)心學(xué)習(xí)問題。妙趣橫生的課堂、階段教學(xué)的模式,讓你學(xué)得會,學(xué)得好。講得一事,即行一事,行得一事,即知一事,“實操”才是職業(yè)教育的真關(guān)鍵!

就業(yè)有保障 創(chuàng)業(yè)顯關(guān)懷
職業(yè)教育應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向,上海新東方烹飪學(xué)校擁有完善的就業(yè)保障體系,四年來集團已與27000余家名企酒店構(gòu)建良好且穩(wěn)定的合作關(guān)系,每年逾80%的學(xué)生通過定向培養(yǎng)的方式實現(xiàn)就業(yè),其中月薪過萬的學(xué)員比比皆是。


針對自主創(chuàng)業(yè)意向?qū)W員,上海新東方烹飪學(xué)校也早已形成一套體系完全的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),曹校長表示:學(xué)校會為他們的店面設(shè)計、架構(gòu)、運營提供無償且有力的支撐,為店面的搭建提供一些指導(dǎo)性的意見,且會安排老師從技術(shù)上提供支持服務(wù),給這部分學(xué)員提一些烹飪建議。

綜上來看,學(xué)歷技能兩不誤,就業(yè)創(chuàng)業(yè)有保障,難怪越來越多的人選擇來上海新東方烹飪學(xué)校學(xué)習(xí)廚藝,我相信這不僅是興趣使然,也有著對上海新東方烹飪學(xué)校品牌實力的認(rèn)可。學(xué)技能、有學(xué)歷,就在上海新東方烹飪學(xué)校,我在這里等著你前來,點亮屬于自己的技能樹哦!